شناسایی سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر اصفهان و مقایسۀ آن با سبک‌های یادگیری کتاب‌های عربی براساس مدل وارک

جلائی,مريم , ايراندوست,فاطمه و صفوی وانانی,مریم سادات . (1405). شناسایی سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر اصفهان و مقایسۀ آن با سبک‌های یادگیری کتاب‌های عربی براساس مدل وارک. (e245467). مجله علمي انجمن ايراني زبان و ادبيات عربي (فصلنامه), (), e245467 doi: 10.22034/iaall.2026.545653.3066

جلائی,مريم , , ايراندوست,فاطمه , و صفوی وانانی,مریم سادات . "شناسایی سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر اصفهان و مقایسۀ آن با سبک‌های یادگیری کتاب‌های عربی براساس مدل وارک" .e245467 , مجله علمي انجمن ايراني زبان و ادبيات عربي (فصلنامه), , , 1405, e245467. doi: 10.22034/iaall.2026.545653.3066

جلائی مريم, ايراندوست فاطمه, صفوی وانانی مریم سادات. (1405). 'شناسایی سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر اصفهان و مقایسۀ آن با سبک‌های یادگیری کتاب‌های عربی براساس مدل وارک', مجله علمي انجمن ايراني زبان و ادبيات عربي (فصلنامه), (), e245467. doi: 10.22034/iaall.2026.545653.3066

مريم جلائی, فاطمه ايراندوست و مریم سادات صفوی وانانی, "شناسایی سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر اصفهان و مقایسۀ آن با سبک‌های یادگیری کتاب‌های عربی براساس مدل وارک," مجله علمي انجمن ايراني زبان و ادبيات عربي (فصلنامه), (1405): e245467, doi: 10.22034/iaall.2026.545653.3066

جلائی مريم, ايراندوست فاطمه, صفوی وانانی مریم سادات. شناسایی سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر اصفهان و مقایسۀ آن با سبک‌های یادگیری کتاب‌های عربی براساس مدل وارک. مجله علمي انجمن ايراني زبان و ادبيات عربي. 1405;():e245467 (In العربیة). doi: 10.22034/iaall.2026.545653.3066