بررسی سروده «عیدٌ بأیة حال عُدتَ یا عیدُ» مُتنبی براساس نظریه ارتباطی یاكوبسن

نوع المستند : علمی - پژوهشی

المؤلفون
1 أستاذ مساعد في اللغة العربية وآدابها بجامعة الشهيد بهشتي، طهران، إيران
2 أستاذ مساعد في اللغة العربیة وآدابها بجامعة شهید تشمران أهواز، أهواز، إیران
10.22034/iaall.2025.534415.3037
المستخلص
Roman Jakobson’s communication theory is considered one of the most prominent models for understanding language use in the communicative process, as it highlights the multiplicity of linguistic functions served by language to achieve various goals—such as the expressive, referential, conative, phatic, poetic, and metalinguistic functions, each of which plays a distinct role in shaping meaning and organizing interaction between sender and receiver. This theory grants language a holistic, functional, and aesthetic dimension, transcending mere informational exchange to add depth to literary texts. This study analyzes the poem “Eid, In What State Have You Returned?” using the descriptive-analytical method in light of Jakobson’s theory, aiming to understand how the poet employs the linguistic functions within the poetic text. The research explores the impact of these functions on enhancing the meaning, as well as their psychological and artistic effects, and clarifies how the poet interacts with the reader through precise linguistic techniques. The results show that the poet utilized most of Jakobson’s functions except the metalinguistic one, which was absent from the text, while the poetic function stood out clearly through the beauty of expression and its profound effect on the reader. The expressive function also allowed the poet to convey his emotions and thoughts with sincerity and clarity. These findings affirm the effectiveness of Jakobson’s theory in literary analysis and highlight the importance of linguistic functions in constructing the aesthetic and suggestive structure of poetic texts, thereby deepening our understanding of the role of language in literature and human communication.
الكلمات الرئيسية
الموضوعات الرئيسية

عنوان المقالة Persian

دراسة قصيدة «عيدٌ بأية حال عُدتَ يا عيدُ» لـ"المتنبي" علی ضوء نظرية "جاكبسون" التواصلية

المؤلفون Persian

محمود مسلمي 1
سید احمد موسوی‌پناه 2
1 أستاذ مساعد في اللغة العربية وآدابها بجامعة الشهيد بهشتي، طهران، إيران
2 أستاذ مساعد في اللغة العربیة وآدابها بجامعة شهید تشمران أهواز، أهواز، إیران
المستخلص Persian

تعتبر نظريّة التواصل عند رومان جاكبسون من النماذج الرائدة التي تشرح أبعاد استخدام اللغة في العملية التواصلية، حيث تؤكد على تعدّد الوظائف اللغوية التي تشتغل فيها اللغة لتحقيق غايات مختلفة. تشمل هذه الوظائف: الوظيفة التعبيرية، الوظيفة المرجعية، الوظيفة الإيعازية، الوظيفة الانتباهية، الوظيفة الشعرية، والوظيفة ما وراء اللغوية. هذا وكل وظيفة من هذه الوظائف علی حد ذاتها تقوم بدور محوري يُسهم في تشكيل المعنى وتنظيم التفاعل بين المرسِل والمرسَل إليه. تعكس هذه النظرية رؤية شمولية للغة بوصفها منظومة ديناميكية تمنح النصوص اللغوية عمقا وظيفيا وجماليا يتجاوز مجرد الاتصال المعلوماتي. وفي ضوء ذلك، تأتي هذه الدراسة لتسبر أغوار قصيدة "عيد بأية حال عدت يا عيد" من خلال المنهج الوصفي التحليلي، معتمدة على نظرية التواصل عند جاكبسون كمفتاح لفك رموز الوظائف اللغوية المتعددة التي يستعين بها الشاعر في بناء نصه الشعري. تسعى الدراسة إلى الكشف عن كيفية توظيف هذه الوظائف المختلفة داخل القصيدة ودورها في تعميق المعنى وتعزيز الأثر النفسي والفني للنص، فضلاً عن توضيح تفاعل الشاعر مع القارئ أو المتلقي عبر آليات لغوية محكمة. ومن خلال النتائج اتضح أن جمیع الوظائف اللغوية التي حدّدها جاكبسون حاضرة، باستثناء الوظيفة الميتالغوية، مما يشير إلى أن الشاعر لا ينشغل بتفسير اللغة أو توضيح بنيتها، بل يفترض فهمها المشترك بينه وبين المتلقي. أما الوظيفة التعبيرية، فقد شكّلت مجالًا خصبًا لبثّ المشاعر وتجلية الأفكار، وغالبًا ما يوظّف الشاعر ضمائر المتكلم لهذه الوظيفة وذلك ليُضفي على النص طابعًا ذاتيًا حميمًا.وتتجلى الوظيفة الإفهامية من خلال ضمير الخطاب، إذ تهدف إلى استثارة انتباه المخاطب وتوجيهه لفهم المعنى المقصود بدقة ووضوح، مما يعزز التفاعل بين النص والمتلقي.

الكلمات الرئيسية Persian

نظرية التواصل
الوظائف اللغوية
المتنبي قصيدة عيد بأية حال عدت يا عيد

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول
استمارة إلكترونية متاحة 03 November 2025

  • تاريخ الاستلام 14 يوليو 2025
  • تاريخ المراجعة 18 أكتوبر 2025
  • تاريخ القبول 03 نوفمبر 2025