آ
  • آموزش‌خواندن آسیب‌شناسی آموزش مهارت خواندن در مقطع کارشناسی زبان وادبیات عربی براساس انگار‌ة اندرسن [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 161-191]
  • آنتروپی شانون تحلیل محتوای کتاب عربی پایه هفتم براساس الگوی تدریس مشارکتی "جیگ ساو" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 173-204]
  • آنتونی گیدنز تحلیل انتقادی رویکرد تلفیقی‌گرایی؛ با تکیه بر روش ادب‌پژوهی شوقی ضیف و تئوری ساخت‌یابی آنتونی گیدنز [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 321-347]
ا
  • ابزارگرایی تحلیل ترم های تئوریک ابزارگرایی حیوانات در معلقات سبع( بر اساس نظریه ابزارگرایی بارکلی از منظر هستی شناسی، معرفت شناسی و معنا شناسی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 68-102]
  • ابن الخطیب فی روضة طه سيميائية عتبات النصّ العرفاني في رواية «ابن الخطيب في روضة طه» للكاتب المغربي عبدالإله بن عرفة (من العلامات إلى التأويل) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 1-21]
  • ابن الرومی واکاوی تطبیقی هجو و هزل در شعر سوزنی سمرقندی و ابن الرومی: تحلیلی از فرم و محتوا [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 231-263]
  • احمد موسی کاربست الگوی تمایلات ریخت شکنانه "آنتوان برمن" در کارآمدی انتقال عناصر مختلف در ترجمه کتاب "سمفونی مردگان" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 88-109]
  • اربعین تحلیل مولفه‌های گفتمانی در شعر اربعینی عراق (بر اساس رویکرد لاکلا و موفه مورد پژوهشی اشعار حمید حلمی البغدادی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 133-160]
  • استعارۀ مفهومی بررسی استعاره‌ی مفهومی دهر (روزگار) در رسائل المدیح سید حیدر حلّی با رویکرد شناختی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 110-133]
  • اصل همکاری نقض اصل همکاری و معانی ضمنی آن در گفت‌وگوهای قرآنی با تکیه بر نظریۀ گرایس (بررسی موردی گفت‌وگوهای حضرت ابراهیم با فرشتگان و قوم خود) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 1-32]
  • الأدب المقارن أسلوب المعادلة في البلاغة الفارسيّة والعربيّة؛ دراسة شكلانيّة مقارنة. [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 22-54]
  • الأدب النسوي تجلیات النقد النسوی في شعر "جمانة حداد" (دیوان النمرة المخبوءة عند مسقط الکتفین) على ضوء نظریات "جوليا کریستفا". [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 116-143]
  • الإحالة النصية تجلیّات الإحالات النصیّة وآلیاتها في خطب الإمام الصادق(ع) في ضوء نظریة حسن وهالیداي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 171-201]
  • الاتساق تجلیّات الإحالات النصیّة وآلیاتها في خطب الإمام الصادق(ع) في ضوء نظریة حسن وهالیداي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 171-201]
  • الاستباق المفارقة الزمنية بين الماضي الجميل و الحاضر البائس في رواية نحيب الرافدين (دراسة لتقنيتي الاسترجاع والاستباق) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 56-87]
  • الاسترجاع المفارقة الزمنية بين الماضي الجميل و الحاضر البائس في رواية نحيب الرافدين (دراسة لتقنيتي الاسترجاع والاستباق) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 56-87]
  • الاستعارة توظيف الصورة البيانية في تجسيد معاناة الإنسان العربي المعاصر وجمالياتها في شعر سعد هاشم الطائي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 141-170]
  • الاستفهام توظيف الاستفهام في بيان التوتر النفسي والاضطراب الشعوري في شعر فوزي کريم [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 111-140]
  • الاغتراب توظيف الاستفهام في بيان التوتر النفسي والاضطراب الشعوري في شعر فوزي کريم [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 111-140]
  • الاقتصاد المعرفي تجلیات مهارات اقتصاد المعرفة في کتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية الثانية ودرجة امتلاك المعلمين لها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 35-57]
  • الامام الصادق تجلیّات الإحالات النصیّة وآلیاتها في خطب الإمام الصادق(ع) في ضوء نظریة حسن وهالیداي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 171-201]
  • الانزياح الانزياح الدلالي في تصویر الهواجس النفسیة عند لميعة عباس عمارة [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 25-55]
  • البالكي المورفيمات الصرفية عند البالكي و وظائفها المعنوية من خلال حاشيته على تفسير البيضاوي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 234-266]
  • البلاغة العربيّة والفارسيّة أسلوب المعادلة في البلاغة الفارسيّة والعربيّة؛ دراسة شكلانيّة مقارنة. [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 22-54]
  • التشبيه توظيف الصورة البيانية في تجسيد معاناة الإنسان العربي المعاصر وجمالياتها في شعر سعد هاشم الطائي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 141-170]
  • التقليد التقلید والتجدید: تجليات الصراع الاجتماعي في رواية "شجرة البؤس" لطه حسين [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 58-85]
  • التمثيل أسلوب المعادلة في البلاغة الفارسيّة والعربيّة؛ دراسة شكلانيّة مقارنة. [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 22-54]
  • الحاشية على تفسير البيضاوي المورفيمات الصرفية عند البالكي و وظائفها المعنوية من خلال حاشيته على تفسير البيضاوي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 234-266]
  • الحداثة التقلید والتجدید: تجليات الصراع الاجتماعي في رواية "شجرة البؤس" لطه حسين [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 58-85]
  • الحركة الدراماتيكية تمظهرات المكان والحركة الدراماتيكية في شعر علي كنعان (دراسة سيميائية) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 1-34]
  • الحزن الانزياح الدلالي في تصویر الهواجس النفسیة عند لميعة عباس عمارة [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 25-55]
  • الدلالة الانزياح الدلالي في تصویر الهواجس النفسیة عند لميعة عباس عمارة [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 25-55]
  • الدلالة السيكولوجية توظيف الاستفهام في بيان التوتر النفسي والاضطراب الشعوري في شعر فوزي کريم [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 111-140]
  • الدیمقراطیة والحجاج العقلانیة التواصلیة والعقلانية الأداتية بین موسی(ع) وفرعون في سورة الشعراء وفق نظریة الفعل التواصلي لهابرماس [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 87-115]
  • الرواية الاجتماعية التقلید والتجدید: تجليات الصراع الاجتماعي في رواية "شجرة البؤس" لطه حسين [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 58-85]
  • السيميائية سيميائية عتبات النصّ العرفاني في رواية «ابن الخطيب في روضة طه» للكاتب المغربي عبدالإله بن عرفة (من العلامات إلى التأويل) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 1-21]
  • السيميائية تمظهرات المكان والحركة الدراماتيكية في شعر علي كنعان (دراسة سيميائية) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 1-34]
  • السيميائيّة الثقافة والطبيعة في سيميائية الشخصيات: دراسة تحليلية لرواية "الربيع العاصف" لنجيب الكيلاني وفقاً لنظرية يوري لوتمان [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 55-86]
  • الشخصيّات الثقافة والطبيعة في سيميائية الشخصيات: دراسة تحليلية لرواية "الربيع العاصف" لنجيب الكيلاني وفقاً لنظرية يوري لوتمان [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 55-86]
  • الشخصية وظائف اللغة فی المبنی السردی المسرحی عند صباح الأنباری(دراسة وفقٱ لنظریة یاکوبسن) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 86-110]
  • الشعر المصري المعاصر صورة الغرب في شعر بیرم التونسي، دراسة صورولوجية [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 33-67]
  • الشعر المعاصر العربی تجلیات النقد النسوی في شعر "جمانة حداد" (دیوان النمرة المخبوءة عند مسقط الکتفین) على ضوء نظریات "جوليا کریستفا". [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 116-143]
  • الصف الخامس العلمي أثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل قواعد اللغة العربية طالبات الصف الخامس العلمي بالمدارس العراقية أنموذجاً [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 1-24]
  • الصور البيانية توظيف الصورة البيانية في تجسيد معاناة الإنسان العربي المعاصر وجمالياتها في شعر سعد هاشم الطائي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 141-170]
  • الصورولوجيا صورة الغرب في شعر بیرم التونسي، دراسة صورولوجية [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 33-67]
  • الطبيعة والثقافة الثقافة والطبيعة في سيميائية الشخصيات: دراسة تحليلية لرواية "الربيع العاصف" لنجيب الكيلاني وفقاً لنظرية يوري لوتمان [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 55-86]
  • العتبات النصية سيميائية عتبات النصّ العرفاني في رواية «ابن الخطيب في روضة طه» للكاتب المغربي عبدالإله بن عرفة (من العلامات إلى التأويل) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 1-21]
  • العقلانیة التواصلیة والعقلانیة الأداتیة العقلانیة التواصلیة والعقلانية الأداتية بین موسی(ع) وفرعون في سورة الشعراء وفق نظریة الفعل التواصلي لهابرماس [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 87-115]
  • القصة القصیرة وظائف الوصف ودورها الجمالي في تشکیل قصص غادة السمان القصیرة (مجموعة رحیل المرافيء القدیمة أنموذجًا) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 202-233]
  • المدرسة الشكلانيّة أسلوب المعادلة في البلاغة الفارسيّة والعربيّة؛ دراسة شكلانيّة مقارنة. [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 22-54]
  • المرحلة الثانوية تجلیات مهارات اقتصاد المعرفة في کتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية الثانية ودرجة امتلاك المعلمين لها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 35-57]
  • المساجلة الحلقية أثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل قواعد اللغة العربية طالبات الصف الخامس العلمي بالمدارس العراقية أنموذجاً [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 1-24]
  • المسرحيات الصائة والصامتة وظائف اللغة فی المبنی السردی المسرحی عند صباح الأنباری(دراسة وفقٱ لنظریة یاکوبسن) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 86-110]
  • المعلّم تجلیات مهارات اقتصاد المعرفة في کتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية الثانية ودرجة امتلاك المعلمين لها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 35-57]
  • المفارقة الزمنية المفارقة الزمنية بين الماضي الجميل و الحاضر البائس في رواية نحيب الرافدين (دراسة لتقنيتي الاسترجاع والاستباق) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 56-87]
  • المكان تمظهرات المكان والحركة الدراماتيكية في شعر علي كنعان (دراسة سيميائية) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 1-34]
  • المورفيمات الصرفية المورفيمات الصرفية عند البالكي و وظائفها المعنوية من خلال حاشيته على تفسير البيضاوي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 234-266]
  • الوطن الانزياح الدلالي في تصویر الهواجس النفسیة عند لميعة عباس عمارة [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 25-55]
  • الوظيفة اللغوية وظائف اللغة فی المبنی السردی المسرحی عند صباح الأنباری(دراسة وفقٱ لنظریة یاکوبسن) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 86-110]
  • امجد ناصر بررسی رمان «هنا الوردة» اثر امجد ناصر با تکیه بر مکتب طبیعت‌گرایانه [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 355-380]
  • انحراف کاربست الگوی تمایلات ریخت شکنانه "آنتوان برمن" در کارآمدی انتقال عناصر مختلف در ترجمه کتاب "سمفونی مردگان" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 88-109]
  • انگارة‌اندرسن آسیب‌شناسی آموزش مهارت خواندن در مقطع کارشناسی زبان وادبیات عربی براساس انگار‌ة اندرسن [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 161-191]
  • انگارة هایلند تحلیل فراگفتمان تعاملی در مجله الحسینی الصغیر بر اساس انگاره هایلند(2005) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 293-320]
  • ان-‌نگاشتی مطالعه پیکره بنیاد عبارت های یکسان در قرآن کریم؛ بررسی ترجمه های فولادوند و مکارم شیرازی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 296-318]
ب
  • بارکلی تحلیل ترم های تئوریک ابزارگرایی حیوانات در معلقات سبع( بر اساس نظریه ابزارگرایی بارکلی از منظر هستی شناسی، معرفت شناسی و معنا شناسی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 68-102]
  • برمن کاربست الگوی تمایلات ریخت شکنانه "آنتوان برمن" در کارآمدی انتقال عناصر مختلف در ترجمه کتاب "سمفونی مردگان" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 88-109]
  • بهاء طاهر دراسة خطاب القوّة في رواية «واحة الغروب» لبهاء طاهر على أساس نظريّة ميشال فوكو [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 192-217]
  • بيرم التونسي صورة الغرب في شعر بیرم التونسي، دراسة صورولوجية [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 33-67]
پ
  • پراپ تحلیل ‌داستانهای کودکان بر اساس نظریه ریخت‌شناسی پراپ (مطالعه موردی داستان قریة الحروف از محمود شقیر) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 205-225]
ت
  • تحصيل قواعد اللغة العربية أثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل قواعد اللغة العربية طالبات الصف الخامس العلمي بالمدارس العراقية أنموذجاً [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 1-24]
  • تحلیل الخطاب النقدي العقلانیة التواصلیة والعقلانية الأداتية بین موسی(ع) وفرعون في سورة الشعراء وفق نظریة الفعل التواصلي لهابرماس [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 87-115]
  • تحلیل. ترم های تئوریک تحلیل ترم های تئوریک ابزارگرایی حیوانات در معلقات سبع( بر اساس نظریه ابزارگرایی بارکلی از منظر هستی شناسی، معرفت شناسی و معنا شناسی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 68-102]
  • تحلیل تطبیقی ردپای طنز مارک تواین در آثار عبدالقادر مازنی با تاکید بر دو داستان About Barbers» »و «حلاق القریه» [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 264-292]
  • تحلیل محتوا تحلیل محتوای کتاب عربی پایه هفتم براساس الگوی تدریس مشارکتی "جیگ ساو" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 173-204]
  • تخاصم گذر از سوژة گفتمانی به سوژة فعال (تحلیل گفتمان فیلم توهین از منظر نظریة لاکلائو و موفه) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 103-132]
  • تدریس همسالان مقایسۀ میزان اثربخشی «سخنرانی» و «نمایش صامت» بر یادسپاریِ آموخته‌ها (موردبررسی: دانشجویان مترجمی عربی دانشگاه اصفهان) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 218-246]
  • ترجمه‌ بررسی ترجمه زبان عامیانه در داستان‌های کوتاه فارسی بر اساس نظریه نیومارک (موردپژوهی ترجمه عربی عبدالوهاب علوب از داستان‌هاي کوتاه فارسي) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 144-175]
  • ترجمه قرآن مطالعه پیکره بنیاد عبارت های یکسان در قرآن کریم؛ بررسی ترجمه های فولادوند و مکارم شیرازی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 296-318]
  • تصوف بازتاب جامعه و ویژگی‌های آن در غزلیات صوفیانه صفی‌الدین حلی در دوره مغول‌ها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 410-434]
  • تعليم العربية أثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل قواعد اللغة العربية طالبات الصف الخامس العلمي بالمدارس العراقية أنموذجاً [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 1-24]
  • تفاخرگرایی کاربست الگوی تمایلات ریخت شکنانه "آنتوان برمن" در کارآمدی انتقال عناصر مختلف در ترجمه کتاب "سمفونی مردگان" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 88-109]
  • تفسير البيضاوي المورفيمات الصرفية عند البالكي و وظائفها المعنوية من خلال حاشيته على تفسير البيضاوي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 234-266]
  • تقابل‌های دوگانه سیالیت معنا در تقابل‌های دوگانۀ هزار و یک شب؛ با رویکرد ساختارشکنی ژاک دریدا (مطالعۀ موردی: داستان نورالدین و برادر او شمس‌الدین) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 327-354]
  • تکرار لفظی مطالعه پیکره بنیاد عبارت های یکسان در قرآن کریم؛ بررسی ترجمه های فولادوند و مکارم شیرازی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 296-318]
  • تکنیک‌های طنز ردپای طنز مارک تواین در آثار عبدالقادر مازنی با تاکید بر دو داستان About Barbers» »و «حلاق القریه» [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 264-292]
  • تلفیقی‌گرایی تحلیل انتقادی رویکرد تلفیقی‌گرایی؛ با تکیه بر روش ادب‌پژوهی شوقی ضیف و تئوری ساخت‌یابی آنتونی گیدنز [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 321-347]
ج
  • جمالیة الوصف وظائف الوصف ودورها الجمالي في تشکیل قصص غادة السمان القصیرة (مجموعة رحیل المرافيء القدیمة أنموذجًا) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 202-233]
  • جمانة حداد تجلیات النقد النسوی في شعر "جمانة حداد" (دیوان النمرة المخبوءة عند مسقط الکتفین) على ضوء نظریات "جوليا کریستفا". [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 116-143]
  • جولیا کریستیفا تجلیات النقد النسوی في شعر "جمانة حداد" (دیوان النمرة المخبوءة عند مسقط الکتفین) على ضوء نظریات "جوليا کریستفا". [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 116-143]
  • جیگ ساو تحلیل محتوای کتاب عربی پایه هفتم براساس الگوی تدریس مشارکتی "جیگ ساو" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 173-204]
ح
  • حروف نفي نقد و بررسی دیدگاه وینسته کانتارینو درباره کاربرد و کارکرد ابزارهای نفی‌ساز در نثر معاصر عربی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 272-295]
  • حسن وهالیداي تجلیّات الإحالات النصیّة وآلیاتها في خطب الإمام الصادق(ع) في ضوء نظریة حسن وهالیداي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 171-201]
  • حضرت ابراهیم نقض اصل همکاری و معانی ضمنی آن در گفت‌وگوهای قرآنی با تکیه بر نظریۀ گرایس (بررسی موردی گفت‌وگوهای حضرت ابراهیم با فرشتگان و قوم خود) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 1-32]
  • حیوانات تحلیل ترم های تئوریک ابزارگرایی حیوانات در معلقات سبع( بر اساس نظریه ابزارگرایی بارکلی از منظر هستی شناسی، معرفت شناسی و معنا شناسی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 68-102]
خ
  • خطاب القوة دراسة خطاب القوّة في رواية «واحة الغروب» لبهاء طاهر على أساس نظريّة ميشال فوكو [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 192-217]
  • خطبه بررسی خطبه‌های معاویه بعد از قتل عثمان تا عقد صلحنامه با امام حسن علیه السلام برمبنای تحلیل گفتمان فوکو [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 176-200]
د
  • دوران مغول بازتاب جامعه و ویژگی‌های آن در غزلیات صوفیانه صفی‌الدین حلی در دوره مغول‌ها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 410-434]
  • دیدگاه الهی معیارهای مسئولیت‌پذیری در آیات 54 و 55 سوره یوسف (علیه السلام) با رویکرد معناشناسی [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 201-230]
  • دیدگاه غیرالهی معیارهای مسئولیت‌پذیری در آیات 54 و 55 سوره یوسف (علیه السلام) با رویکرد معناشناسی [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 201-230]
  • دیوان النمرة المخبوءة عند مسقط الکتفین تجلیات النقد النسوی في شعر "جمانة حداد" (دیوان النمرة المخبوءة عند مسقط الکتفین) على ضوء نظریات "جوليا کریستفا". [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 116-143]
ر
  • رحیل المرافئ القدیمة وظائف الوصف ودورها الجمالي في تشکیل قصص غادة السمان القصیرة (مجموعة رحیل المرافيء القدیمة أنموذجًا) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 202-233]
  • رسائل مدیح بررسی استعاره‌ی مفهومی دهر (روزگار) در رسائل المدیح سید حیدر حلّی با رویکرد شناختی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 110-133]
  • رمان معاصر اردن بررسی رمان «هنا الوردة» اثر امجد ناصر با تکیه بر مکتب طبیعت‌گرایانه [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 355-380]
  • رواية نحيب الرافدين المفارقة الزمنية بين الماضي الجميل و الحاضر البائس في رواية نحيب الرافدين (دراسة لتقنيتي الاسترجاع والاستباق) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 56-87]
  • روایة شجرة البؤس التقلید والتجدید: تجليات الصراع الاجتماعي في رواية "شجرة البؤس" لطه حسين [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 58-85]
  • روزگار بررسی استعاره‌ی مفهومی دهر (روزگار) در رسائل المدیح سید حیدر حلّی با رویکرد شناختی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 110-133]
  • روش‌شناسی تحلیل انتقادی رویکرد تلفیقی‌گرایی؛ با تکیه بر روش ادب‌پژوهی شوقی ضیف و تئوری ساخت‌یابی آنتونی گیدنز [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 321-347]
  • ریخت‌شناسی تحلیل ‌داستانهای کودکان بر اساس نظریه ریخت‌شناسی پراپ (مطالعه موردی داستان قریة الحروف از محمود شقیر) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 205-225]
ز
  • زبان عامیانه بررسی ترجمه زبان عامیانه در داستان‌های کوتاه فارسی بر اساس نظریه نیومارک (موردپژوهی ترجمه عربی عبدالوهاب علوب از داستان‌هاي کوتاه فارسي) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 144-175]
  • زبان‌عربی آسیب‌شناسی آموزش مهارت خواندن در مقطع کارشناسی زبان وادبیات عربی براساس انگار‌ة اندرسن [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 161-191]
ژ
  • ژاک دریدا سیالیت معنا در تقابل‌های دوگانۀ هزار و یک شب؛ با رویکرد ساختارشکنی ژاک دریدا (مطالعۀ موردی: داستان نورالدین و برادر او شمس‌الدین) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 327-354]
س
  • ساحت های شش گانه تحلیل محتوای کتاب عربی پایه هفتم براساس الگوی تدریس مشارکتی "جیگ ساو" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 173-204]
  • ساختار دانش خوشه های موضوعی پژوهش های نقد ادبی عربی: مطالعه هم واژگانی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 134-172]
  • ساختارشکنی سیالیت معنا در تقابل‌های دوگانۀ هزار و یک شب؛ با رویکرد ساختارشکنی ژاک دریدا (مطالعۀ موردی: داستان نورالدین و برادر او شمس‌الدین) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 327-354]
  • سخنرانی مقایسۀ میزان اثربخشی «سخنرانی» و «نمایش صامت» بر یادسپاریِ آموخته‌ها (موردبررسی: دانشجویان مترجمی عربی دانشگاه اصفهان) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 218-246]
  • سعد هاشم الطائي توظيف الصورة البيانية في تجسيد معاناة الإنسان العربي المعاصر وجمالياتها في شعر سعد هاشم الطائي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 141-170]
  • سورة الشعراء العقلانیة التواصلیة والعقلانية الأداتية بین موسی(ع) وفرعون في سورة الشعراء وفق نظریة الفعل التواصلي لهابرماس [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 87-115]
  • سوره‌ی یوسف معیارهای مسئولیت‌پذیری در آیات 54 و 55 سوره یوسف (علیه السلام) با رویکرد معناشناسی [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 201-230]
  • سوزنی سمرقندی واکاوی تطبیقی هجو و هزل در شعر سوزنی سمرقندی و ابن الرومی: تحلیلی از فرم و محتوا [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 231-263]
  • سوژه گذر از سوژة گفتمانی به سوژة فعال (تحلیل گفتمان فیلم توهین از منظر نظریة لاکلائو و موفه) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 103-132]
  • سید حیدر حلی بررسی استعاره‌ی مفهومی دهر (روزگار) در رسائل المدیح سید حیدر حلّی با رویکرد شناختی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 110-133]
ش
  • شام بررسی خطبه‌های معاویه بعد از قتل عثمان تا عقد صلحنامه با امام حسن علیه السلام برمبنای تحلیل گفتمان فوکو [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 176-200]
  • شعر دوره جاهلی تحلیل ترم های تئوریک ابزارگرایی حیوانات در معلقات سبع( بر اساس نظریه ابزارگرایی بارکلی از منظر هستی شناسی، معرفت شناسی و معنا شناسی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 68-102]
  • شعر عراق تحلیل مولفه‌های گفتمانی در شعر اربعینی عراق (بر اساس رویکرد لاکلا و موفه مورد پژوهشی اشعار حمید حلمی البغدادی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 133-160]
  • شعر عربی تحلیل مولفه‌های گفتمانی در شعر اربعینی عراق (بر اساس رویکرد لاکلا و موفه مورد پژوهشی اشعار حمید حلمی البغدادی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 133-160]
  • شعر عربی واکاوی تطبیقی هجو و هزل در شعر سوزنی سمرقندی و ابن الرومی: تحلیلی از فرم و محتوا [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 231-263]
  • شعر فارسی واکاوی تطبیقی هجو و هزل در شعر سوزنی سمرقندی و ابن الرومی: تحلیلی از فرم و محتوا [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 231-263]
  • شوقی ضیف تحلیل انتقادی رویکرد تلفیقی‌گرایی؛ با تکیه بر روش ادب‌پژوهی شوقی ضیف و تئوری ساخت‌یابی آنتونی گیدنز [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 321-347]
ص
  • صباح الأنباري وظائف اللغة فی المبنی السردی المسرحی عند صباح الأنباری(دراسة وفقٱ لنظریة یاکوبسن) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 86-110]
  • صفي‌الدين حلی بازتاب جامعه و ویژگی‌های آن در غزلیات صوفیانه صفی‌الدین حلی در دوره مغول‌ها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 410-434]
  • صورة الآخر صورة الغرب في شعر بیرم التونسي، دراسة صورولوجية [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 33-67]
  • صورة الغرب صورة الغرب في شعر بیرم التونسي، دراسة صورولوجية [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 33-67]
ط
  • طرحوارة تصوّري ظرفي تطبيق و تحليل طرحواره‌هاي ظرفي با نگاهی به استعاره‌های مفهومی آن‌ها در ضرب‌المثل‌ها و مثل‌نماها عربي و فارسي بر اساس رويکردزبان‌شناسي شناختي [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 247-271]
  • طنز زبان‌شناختی و غیرزبان‌شناختی ردپای طنز مارک تواین در آثار عبدالقادر مازنی با تاکید بر دو داستان About Barbers» »و «حلاق القریه» [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 264-292]
  • طه حسين التقلید والتجدید: تجليات الصراع الاجتماعي في رواية "شجرة البؤس" لطه حسين [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 58-85]
ع
  • عبد الإله بن عرفة سيميائية عتبات النصّ العرفاني في رواية «ابن الخطيب في روضة طه» للكاتب المغربي عبدالإله بن عرفة (من العلامات إلى التأويل) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 1-21]
  • عبد الرحمن مجيد الربيعي المفارقة الزمنية بين الماضي الجميل و الحاضر البائس في رواية نحيب الرافدين (دراسة لتقنيتي الاسترجاع والاستباق) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 56-87]
  • عربی هفتم تحلیل محتوای کتاب عربی پایه هفتم براساس الگوی تدریس مشارکتی "جیگ ساو" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 173-204]
  • علم‌سنجی خوشه های موضوعی پژوهش های نقد ادبی عربی: مطالعه هم واژگانی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 134-172]
  • علي كنعان تمظهرات المكان والحركة الدراماتيكية في شعر علي كنعان (دراسة سيميائية) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 1-34]
غ
  • غادة السمان وظائف الوصف ودورها الجمالي في تشکیل قصص غادة السمان القصیرة (مجموعة رحیل المرافيء القدیمة أنموذجًا) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 202-233]
  • غزل بازتاب جامعه و ویژگی‌های آن در غزلیات صوفیانه صفی‌الدین حلی در دوره مغول‌ها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 410-434]
  • غنایی زدایی کیفی کاربست الگوی تمایلات ریخت شکنانه "آنتوان برمن" در کارآمدی انتقال عناصر مختلف در ترجمه کتاب "سمفونی مردگان" [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 88-109]
ف
  • فراگفتمان تبادلی تحلیل فراگفتمان تعاملی در مجله الحسینی الصغیر بر اساس انگاره هایلند(2005) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 293-320]
  • فراگفتمان تعاملی تحلیل فراگفتمان تعاملی در مجله الحسینی الصغیر بر اساس انگاره هایلند(2005) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 293-320]
  • فوزي كريم توظيف الاستفهام في بيان التوتر النفسي والاضطراب الشعوري في شعر فوزي کريم [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 111-140]
  • فولادوند مطالعه پیکره بنیاد عبارت های یکسان در قرآن کریم؛ بررسی ترجمه های فولادوند و مکارم شیرازی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 296-318]
  • فیلم توهین گذر از سوژة گفتمانی به سوژة فعال (تحلیل گفتمان فیلم توهین از منظر نظریة لاکلائو و موفه) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 103-132]
ق
  • قدرت بررسی خطبه‌های معاویه بعد از قتل عثمان تا عقد صلحنامه با امام حسن علیه السلام برمبنای تحلیل گفتمان فوکو [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 176-200]
  • قریة الحروف تحلیل ‌داستانهای کودکان بر اساس نظریه ریخت‌شناسی پراپ (مطالعه موردی داستان قریة الحروف از محمود شقیر) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 205-225]
ک
  • کاربردشناسی و کارکردشناسی نقد و بررسی دیدگاه وینسته کانتارینو درباره کاربرد و کارکرد ابزارهای نفی‌ساز در نثر معاصر عربی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 272-295]
  • کانتارینو نقد و بررسی دیدگاه وینسته کانتارینو درباره کاربرد و کارکرد ابزارهای نفی‌ساز در نثر معاصر عربی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 272-295]
  • کلمات کليدي: معني‌شناسي شناختي تطبيق و تحليل طرحواره‌هاي ظرفي با نگاهی به استعاره‌های مفهومی آن‌ها در ضرب‌المثل‌ها و مثل‌نماها عربي و فارسي بر اساس رويکردزبان‌شناسي شناختي [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 247-271]
  • کودک تحلیل ‌داستانهای کودکان بر اساس نظریه ریخت‌شناسی پراپ (مطالعه موردی داستان قریة الحروف از محمود شقیر) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 205-225]
گ
  • گرایس نقض اصل همکاری و معانی ضمنی آن در گفت‌وگوهای قرآنی با تکیه بر نظریۀ گرایس (بررسی موردی گفت‌وگوهای حضرت ابراهیم با فرشتگان و قوم خود) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 1-32]
  • گفتمان تحلیل مولفه‌های گفتمانی در شعر اربعینی عراق (بر اساس رویکرد لاکلا و موفه مورد پژوهشی اشعار حمید حلمی البغدادی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 133-160]
  • گفتمان فوکو بررسی خطبه‌های معاویه بعد از قتل عثمان تا عقد صلحنامه با امام حسن علیه السلام برمبنای تحلیل گفتمان فوکو [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 176-200]
  • گفت‌وگوهای قرآنی نقض اصل همکاری و معانی ضمنی آن در گفت‌وگوهای قرآنی با تکیه بر نظریۀ گرایس (بررسی موردی گفت‌وگوهای حضرت ابراهیم با فرشتگان و قوم خود) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 1-32]
ل
  • لاکلائو و موفه گذر از سوژة گفتمانی به سوژة فعال (تحلیل گفتمان فیلم توهین از منظر نظریة لاکلائو و موفه) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 103-132]
  • لاکلا و موفه تحلیل مولفه‌های گفتمانی در شعر اربعینی عراق (بر اساس رویکرد لاکلا و موفه مورد پژوهشی اشعار حمید حلمی البغدادی) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 133-160]
  • لسانيات النصّ تجلیّات الإحالات النصیّة وآلیاتها في خطب الإمام الصادق(ع) في ضوء نظریة حسن وهالیداي [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 171-201]
  • لميعة عباس عمارة الانزياح الدلالي في تصویر الهواجس النفسیة عند لميعة عباس عمارة [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 25-55]
م
  • مجلة الحسینی الصغیر تحلیل فراگفتمان تعاملی در مجله الحسینی الصغیر بر اساس انگاره هایلند(2005) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 293-320]
  • محمود شقیر تحلیل ‌داستانهای کودکان بر اساس نظریه ریخت‌شناسی پراپ (مطالعه موردی داستان قریة الحروف از محمود شقیر) [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 205-225]
  • مدل رابرت لیو ردپای طنز مارک تواین در آثار عبدالقادر مازنی با تاکید بر دو داستان About Barbers» »و «حلاق القریه» [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 264-292]
  • مسئولیت‌پذیری معیارهای مسئولیت‌پذیری در آیات 54 و 55 سوره یوسف (علیه السلام) با رویکرد معناشناسی [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 201-230]
  • معادل‌گزینی بررسی ترجمه زبان عامیانه در داستان‌های کوتاه فارسی بر اساس نظریه نیومارک (موردپژوهی ترجمه عربی عبدالوهاب علوب از داستان‌هاي کوتاه فارسي) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 144-175]
  • معاویه بررسی خطبه‌های معاویه بعد از قتل عثمان تا عقد صلحنامه با امام حسن علیه السلام برمبنای تحلیل گفتمان فوکو [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 176-200]
  • معناشناسی معیارهای مسئولیت‌پذیری در آیات 54 و 55 سوره یوسف (علیه السلام) با رویکرد معناشناسی [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 201-230]
  • معناشناسی شناختی بررسی استعاره‌ی مفهومی دهر (روزگار) در رسائل المدیح سید حیدر حلّی با رویکرد شناختی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 110-133]
  • معنای ضمنی نقض اصل همکاری و معانی ضمنی آن در گفت‌وگوهای قرآنی با تکیه بر نظریۀ گرایس (بررسی موردی گفت‌وگوهای حضرت ابراهیم با فرشتگان و قوم خود) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 1-32]
  • مقايسه تطبيق و تحليل طرحواره‌هاي ظرفي با نگاهی به استعاره‌های مفهومی آن‌ها در ضرب‌المثل‌ها و مثل‌نماها عربي و فارسي بر اساس رويکردزبان‌شناسي شناختي [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 247-271]
  • مکارم شیرازی مطالعه پیکره بنیاد عبارت های یکسان در قرآن کریم؛ بررسی ترجمه های فولادوند و مکارم شیرازی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 296-318]
  • میان‌رشته‌ای تحلیل انتقادی رویکرد تلفیقی‌گرایی؛ با تکیه بر روش ادب‌پژوهی شوقی ضیف و تئوری ساخت‌یابی آنتونی گیدنز [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 321-347]
  • میشال فوکو دراسة خطاب القوّة في رواية «واحة الغروب» لبهاء طاهر على أساس نظريّة ميشال فوكو [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 192-217]
ن
  • ناتورالیسم ادبی بررسی رمان «هنا الوردة» اثر امجد ناصر با تکیه بر مکتب طبیعت‌گرایانه [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 355-380]
  • نثر معاصر نقد و بررسی دیدگاه وینسته کانتارینو درباره کاربرد و کارکرد ابزارهای نفی‌ساز در نثر معاصر عربی [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 272-295]
  • نجيب الكيلاني والربيع العاصف الثقافة والطبيعة في سيميائية الشخصيات: دراسة تحليلية لرواية "الربيع العاصف" لنجيب الكيلاني وفقاً لنظرية يوري لوتمان [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 55-86]
  • نشانگرهای فراگفتمانی تحلیل فراگفتمان تعاملی در مجله الحسینی الصغیر بر اساس انگاره هایلند(2005) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 293-320]
  • نظریة گفتمان گذر از سوژة گفتمانی به سوژة فعال (تحلیل گفتمان فیلم توهین از منظر نظریة لاکلائو و موفه) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 103-132]
  • نظریه نیومارک بررسی ترجمه زبان عامیانه در داستان‌های کوتاه فارسی بر اساس نظریه نیومارک (موردپژوهی ترجمه عربی عبدالوهاب علوب از داستان‌هاي کوتاه فارسي) [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 144-175]
  • نقد ادبی عربی خوشه های موضوعی پژوهش های نقد ادبی عربی: مطالعه هم واژگانی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 134-172]
  • نمایش صامت مقایسۀ میزان اثربخشی «سخنرانی» و «نمایش صامت» بر یادسپاریِ آموخته‌ها (موردبررسی: دانشجویان مترجمی عربی دانشگاه اصفهان) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 218-246]
  • نورالدین و شمس‌الدین سیالیت معنا در تقابل‌های دوگانۀ هزار و یک شب؛ با رویکرد ساختارشکنی ژاک دریدا (مطالعۀ موردی: داستان نورالدین و برادر او شمس‌الدین) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 327-354]
و
  • واحة الغروب دراسة خطاب القوّة في رواية «واحة الغروب» لبهاء طاهر على أساس نظريّة ميشال فوكو [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 192-217]
  • وظائف الوصف وظائف الوصف ودورها الجمالي في تشکیل قصص غادة السمان القصیرة (مجموعة رحیل المرافيء القدیمة أنموذجًا) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 202-233]
  • ويژگی‌های اجتماعی بازتاب جامعه و ویژگی‌های آن در غزلیات صوفیانه صفی‌الدین حلی در دوره مغول‌ها [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 410-434]
ه
  • هزار و یک شب سیالیت معنا در تقابل‌های دوگانۀ هزار و یک شب؛ با رویکرد ساختارشکنی ژاک دریدا (مطالعۀ موردی: داستان نورالدین و برادر او شمس‌الدین) [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 327-354]
  • هزل و هجو واکاوی تطبیقی هجو و هزل در شعر سوزنی سمرقندی و ابن الرومی: تحلیلی از فرم و محتوا [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 231-263]
  • هم‌واژگانی خوشه های موضوعی پژوهش های نقد ادبی عربی: مطالعه هم واژگانی [دوره 21، شماره 74، 1404، صفحه 134-172]
  • هنا الوردة بررسی رمان «هنا الوردة» اثر امجد ناصر با تکیه بر مکتب طبیعت‌گرایانه [دوره 21، شماره 77، 1404، صفحه 355-380]
ی
  • یادسپاری مقایسۀ میزان اثربخشی «سخنرانی» و «نمایش صامت» بر یادسپاریِ آموخته‌ها (موردبررسی: دانشجویان مترجمی عربی دانشگاه اصفهان) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 218-246]
  • یادگیری مقایسۀ میزان اثربخشی «سخنرانی» و «نمایش صامت» بر یادسپاریِ آموخته‌ها (موردبررسی: دانشجویان مترجمی عربی دانشگاه اصفهان) [دوره 21، شماره 75، 1404، صفحه 218-246]
  • یورغن هابرماس العقلانیة التواصلیة والعقلانية الأداتية بین موسی(ع) وفرعون في سورة الشعراء وفق نظریة الفعل التواصلي لهابرماس [دوره 21، شماره 76، 1404، صفحه 87-115]