تهران، خیابان ولی عصر(عج)، خیابان توانیر، محله نظامی گنجوی، کوچه هفت پیکر(8)، خیابان نظامی گنجوی، پلاک33، موسسه آموزش عالی بیمه اکو دانشگاه علامه طباطبایی، طبقه6، اتاق 607، انجمن ایرانی زبان وادبیات عربی، کدپستی: 1434863111

زیبایی‏ شناسی کارکردی عنوان در شعر سراینده ی معاصر عراق، عبد الکریم کاصد

مکارم حسن الحسن؛ احمدرضا حيدريان شهري؛ علی مجید البدیری؛ بهار صدیقی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 خرداد 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.360782.2728

چکیده
  تحلیل انتقادی عنوان های شعری در درک متن‌های نوآورانه،اهمیت بسیاری یافته است و شناخت پیوند هر عنوان با متن ادبی خود و همچنین با دیگر آستانه‌‏های متن که مسیر تازه‌ای را در بررسی متن می گشاید وهم‏چنین شناخت هرآنچه که این عناوین و گونه‌های مختلف آن و شیوه های تغییرپذیرش را مشخص می‏سازد دارای نقشی اساسی است از طریق کارکرد نشانگری ...  بیشتر

The representation of the distinction between male and female views of women in the works of Khawla al-Qazwini and Saud al-Sanausi(The case study of the novels “Mutallaqa Men Waqe Al-Hayyat” and “Saq Al-Bamboo”)

narges ANSARI؛ nilofar sahranavard

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 شهریور 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.386452.2770

چکیده
  The difference between men's and women's writing and the way women's issues are addressed in the contemporary era have been the focus of critics, especially "feminist literary criticism". From their point of view, men with a patriarchal view present a different image of women in their works and unlike female writers; They emphasize certain roles of women that fit their patriarchal culture; thus, the way women are presented in literary works and how they are portrayed can be seen in the content and literary style of authors. Following this assumption; the present research by choosing two contemporary ...  بیشتر

تحلیل گفتمان انتقادی تروریسم در رمان" فرانکشتاین في بغداد" بر اساس نظریه نورمن فرکلاف

یسرا شادمان؛ محمدرضا شيرخاني؛ علیاء ظاهر أثر

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 31 شهریور 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.393078.2788

چکیده
  تحلیل گفتمان رابطه بین زبان وجامعه را بیان می‌کند؛ زیرا گفتمان، زبان را به کار می‌گیرد تا بر مخاطب تاثیر بگذارد. یکی از پیشگامان این رویکرد نورمن فرکلاف است. در این مقاله به بررسی رمان «فرانکنشتاین در بغداد» می‌پردازیم که به تحلیل موضوع تروریسم پرداخته است. این تحقیق متن رمان را از دو جهت واژگان و رویکرد اجتماعی، و براساس نظریه ...  بیشتر

تکنیک‌های شخصیت و شخصیت پردازی در رمان خارج الحریم امین ریحانی

ابراهیم نامداری؛ ali akbar ahmadi؛ علی شویعیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.355561.2719

چکیده
  یكی از عناصر ‌مهم داستان، شخصیت و شخصیت‌پردازی است. در بررسی شخصیت داستان فرد می‌تواند از طریق آنچه درک کند به حوادث پی ببرد و این کار می‌تواند تأثیر چشمگیری بر درون مایه داستان داشته باشد. امین ریحانی در داستان‌های خود از نقش شخصيت در بيان اهداف داستان نويس غافل نیست. مقاله حاضر سعی دارد با تکیه بر روش توصیفی– تحلیلی، این عنصر ...  بیشتر

دراسة منهجیّة الإمام فخر الرّازي في احتجاجاته على الشّيخ عبدالقاهر الجرجاني في مبحث الکناية ‏‏(ترکیزاً علی الدّلالة العقلیّة)‏

الهام بابلی بهمه؛ محمد ابراهیم خلیفه شوشتری؛ عباس اقبالی؛ علی نجفی ایوکی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 17 آبان 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.385074.2763

چکیده
  كانت ولا تزال الکنایة نقطة خلاف بين علماء البلاغة كنوع أدبي شائع الاستخدام وكانوا يولون اهتمامًا بالغا لقيمتها الأدبية والفنية. بلغ تضارب الآراء بين المفكرين الإسلاميين حول البلاغة إلى أن فخر الرازي (606 هـ) بمنهجه العقلاني وتعاريف معقدة ومتعددة الجوانب، يعتبر آراء عبدالقاهر الجرجاني (471 هـ) ذات الذوق ضعيفة في مبحث الکناية. في ضوء ...  بیشتر

دراسة آلیة الموازنة في مراتب النحويين لأبي الطیب اللغوي

پیمان شهبازی؛ مرضیه قلی تبار

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 آبان 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.410530.2824

چکیده
  الموازنة إحدی من أهم الآليات النقد الأدبی التي ارتکز عليها النقاد المعاصر أکثر من النقاد القدامی والبحث عن جذوره والعلامات الأولى الموجودة في النقد العربي القديم - كنقد متقدم وواسع - مهم للغاية للبحث والدراسة. أصبحت طریقة الموازنة في النقد العربي القديم شائعةً فی مختلف المجالات الأدبية الخاصة وبالإضافةً إلی الشعراء أو الأدباء استخدمت ...  بیشتر

تحلیل جلوه های زیبایی شناختی تکرار هندسی در سوره آل‌عمران

طیبه محترم نژاد؛ محمد غفوری فر؛ سبحان کاوسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 11 آذر 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.391798.2784

چکیده
  تکرار هندسی یکی از دانش‌های نوظهوری است که برای تبیین ارزش تکرار از اهمیت زیادی برخوردار است، است. این شکل از تکرار به جهت هندسه خاصی که دارد، در انسجام آوایی و معنایی کلام نقش چشمگیری داشته و با ابعاد هنری و زیبایی‌شناختی اثر پیوند برقرار می کند. در قرآن کریم پدیدة تکرار هندسی به‌عنوان یکی از اسلوب های بیانی در افاده مفاهیم و مضامین ...  بیشتر

دراسة الكتابة الأنثوية في ثلاث روايات لهدي بركات بناءً على المكون البيولوجي لإلين شوالتر

غریب خلیل نژاد؛ Mostafa Yegani؛ اردشیر صدرالدینی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 دی 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.403100.2812

چکیده
  يركز البعد البيولوجي على القضايا المتعلقة بالوراثة والجسد والقضايا الجسدية والطبيعية للمرأة ، والتي تختلف بالنسبة للمرأة عن الرجل. اعتبرت إيلين شوالتر هذا المحور أحد المحاور أو الأبعاد الأربعة لفحص أعمال المرأة وذكرت أنه من خلال الاعتماد على المكونات والخصائص البيولوجية للمرأة ، من الممكن التمييز بين كتابات النساء والرجال. هذه ...  بیشتر

سطح خوانش پذیری دروس عربی متوسطه دوم در رشتة ادبیات و علوم انسانی بر اساس فرمول فرای-دیّانی

محمدمهدی روشن چسلی؛ جواد کارخانه؛ Heidar Mokhtari

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 05 دی 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.392403.2786

چکیده
  متون درسی از جمله ابزارهای مهم برای رسیدن به اهداف آموزشی، به ویژه در یادگیری زبان هستند که خوانایی آنها معیاری در ارزیابی مفید بودنشان در فرآیند یادگیری و یاددهی است. هدف این تحقیق کاربردی و تحلیل محتوا، بررسی و تعیین میران خوانایی دروس عربی متوسطه دوم در رشته ادبیات و علوم انسانی (پایه­های دهم، یازدهم و دوازدهم) در سال تحصیلی 1401-1400 ...  بیشتر

نظریه بلاغی فنّ بیان؛ از زیبایی نظام آفرینش تا زیبایی متن

محمد خاقانی اصفهانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 10 دی 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.423108.2851

چکیده
  زیبایی های متن ادبی – که بلاغت عهده دار بررسی آن هاست – برخاسته از زیبایی های نظام آفرینش است. زیبایی صفت خدای زیباست، و در همه آفرینش ساری و جاری است، و باید زیبایی متن ادبی تبلوری از زیبایی های آفرینش باشد. این مقاله طبیعت رابطه میان جمال پدیده ها و زیبایی متن ادبی را واکاوی کرده، هفت اصل را ترسیم می کند، که از نظام هستی در شاکله ...  بیشتر

آموزش هدفمند زبان عربی کلید توسعه و رونق بازار گردشگری عرب در ایران: بررسی دیدگاه‌های مدرسان مهارت‌های زبانی

مرتضی زارع برمی؛ پوران رضائی چُوشَلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 14 آبان 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.392796.2787

چکیده
  دانشگاه‌ها می‌توانند مأموریت توسعۀ اقتصادی ایران را با آموزش هدفمند فراگیران امکان‌پذیر سازند. آموزش هدفمند زمانی به نتایج مطلوب می‌رسد که مهارت‌آموزی فراگیران متناسب با نیازهای بازار کار صورت پذیرد و آن‌ها در عمل بتوانند از قابلیت‌ها و مهارت‌های تحصیلی خود به منظور تأمین نیازهای جامعه و صنعت استفاده کنند. صنعت گردشگری از ...  بیشتر

بررسی اسم های جمع تکامد در سوره شعراء کلمه (شرذمه) به عنوان نمونه

علی سالارپور؛ Sayed reza solimanzade najafi

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 15 دی 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2023.400149.2800

چکیده
   این پژوهش به بررسی برخی واژه های گروه های انسانی که بر عدد دلالت دارند و از خود  شکل مفردی ندارند می پردازد. یکی از این تکامد ها کلمه (شرذمه) است که فقط یک بار در سوره شعراء آمده است. هدف این پژوهش بررسی معانی این واژه، ساختار آوایی و صرفی آن، ارزیابی دیدگاه دستور زبانان و واژه شناسان درباره ی آن، به ویژه واژه (قلیل) که پس از آن  ...  بیشتر

دراسة دور نصوص الأدب العربي في تنمية المهارات اللّغویة الأربعة (أﻗﺴام اﻟﻠّﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ وآدابها في جامعات طهران، وخوارزمي، والزّهراء والعلّامة الطباطبائي أنموذجاً).

hossein ahmadi؛ zohreh khodabakhsh

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 17 دی 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.411932.2827

چکیده
  الدراسة الحالية أجرت بحثًا مقارنًا لدور تدريس النصوص الأدبية العربية في تقویة المهارات اللغوية الأربعة لدى الطّلاب في الجامعات الأربع؛ طهران وخوارزمي والعلّامة طباطبائي والزّهراء بناء على آراء الطلاب والأساتذة في هذه الجامعات. فلذلک قد سعی هذا البحث  دراسة طرق تعليم الأدب العربي في بكالوريوس اللّغة العربية و آدابها، بتقییم ...  بیشتر

دراسة ظاهرة الهجرة في رواية "الإقلاع عكس الزمن" في ضوء علم الاجتماع الأدبي وفق نظرية لوسيان غولدمان

زهرا فرید؛ منیره باقری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 دی 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.361407.2729

چکیده
          تُعد النظرية البنيوية التكوينية لمؤسسها لوسيان غولدمان (1913- 1970) إحدى النظريات البارزة في النقد الأدبي المعاصر ودراسات علم الاجتماع الأدبي. وتؤكد هذه النظرية على أهمية العلاقة بين كاتب النص الأدبي ونظرة المجتمع أو الفئة التي ينتمي إليها الكاتب إلى العالم والكون. وتحاول هذه النظرية بناء هيكل ذات دلالة ومعنى ...  بیشتر

تاثير بکارگیری نقشه ذهنی در کلاس‏ های مجازی بر یادگیری معنادار مفردات عربی دانشجویان لیسانس

سکینه زارع نژاد؛ کبری روشنفکر؛ عیسی متقی زاده؛ محمود رضا گشمردی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 بهمن 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.402716.2810

چکیده
  مهارت‌های فراشناختی مانند مهارت‌های تفکر ، خودآگاهی ، حل مسئله و ارزشیابی ، کانون توجه آموزش و پرورش کنونی است. بنابراين توسعه و ادغام این مهارت‏ها در کلاس‏های آموزش آنلاین زبان علاوه بر کلاس‏های واقعی جزء ضرورت‏هاي آموزشی کنونی با توجه به توسعه فناوری ، آموزش الکترونیکی و اقبال روز افزون برای آموزش از راه دور است. این تحقیق ...  بیشتر

الأنثروبولوجيا الاجتماعية لأدوار الشّعب في شعر مطران

سید فضل الله ميرقادری؛ حسين کيانی؛ شهلا جعفری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 بهمن 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.376157.2744

چکیده
  إنّ الأدب لا يظلّ بمنأى عن المجتمع وما يحمل في طيّاته من أدوار الأفراد وسلوكياتهم. كما أنّه ليس صياغة فنية خالصة وإنّما له وظيفة اجتماعية. ولمّا كان العمل الأدبي إبداعاً أو نقداً لا يخلو من هذه الوظيفة ولا يجوز له أن يتخلّى عن مسؤوليته الإنسانية إيماناً منّا بفعاليّة الأدب في الواقع الاجتماعي. ولمّا كانت الأنثروبولوجيا الاجتماعية ...  بیشتر

المصادر الشعرية العربية لشعراء إقليم مكريان في مدح أهل البيت، "الملا معروف کوکه‌ای" نموذجاً

ghader ghaderi

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 10 بهمن 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.386780.2773

چکیده
  لا شك أن الاهتمام بالقيم الدينية قد أثرى تراثنا الثقافي عبر التاريخ. ففي هذا المجال، كان حب محمد (ص) وأهل بيته متجذرًا منذ زمن بعيد بين الشعب الكردي المسلم، ولطالما كان شعراء منطقة مكريان بمركزية مهاباد يزينون قصائدهم بمدح أهل البيت (ع) وذكر فضائلهم. الملا معروف کوکه‌ای (۱۳۲۴–1253ش) هو أحد الشعراء المعاصرين في هذه المنطقة، والذي زيّن ...  بیشتر

تحليل محتوى التدريبات اللغوية في كتب العربية للمرحلة الثانوية الأولى وفق أنموذج فارك لأنماط التعلم

فاطمه ایراندوست؛ مريم جلائي؛ عباس زارعي

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 11 بهمن 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.389798.2780

چکیده
  إن انغماس وانصهار جميع مكوّنات النظام التعليمي، بما في ذلك محتوى الكتاب المدرسي في أنماط التعلّم التي تُعرف بأنها من العوامل المكملة والمحفّزة للعملية التعليمية، يفيدنا في توسيع عملية التعلّم الفعال وتحسينها، فهدفت هذه الدراسة إلی الكشف عن مدى توافر أنماط التعلّم في التدريبات اللغوية لكتب العربية للمرحلة الثانوية الأولى وفق ...  بیشتر

بررسی نقدی نظریه‌های توقیف و وضع در پیدایش زبان عربی

مسعود فکری؛ حسین جوکار

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 13 بهمن 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.376504.2745

چکیده
  پیدایش زبان عربی از موضوعاتی است که زبان‌شناسان قدیم و جدید به آن پرداخته و در این زمینه تحقیقات فراوانی کرده‌اند که به نظریه‌های مختلفی منجر شده‌است. که دو نظریه اهمیت بیشتری دارند: توقیف و وضع. این نظریه‌ها پیدایش زبان عربی را به دو صورت کاملاً متفاوت بیان‌می‌کنند. دو سؤال در اینجا مطرح می‌شود: هر یک از این‌نظریه‌ها چگونه پیدایش ...  بیشتر

جهان نگری و قهرمان مسئله دار در رمان«الثلج یأتي من النافذة» از منظر ساختارگرایی لوسين گلدمن

Sadegh Ebrahimi Kavari؛ ali sharafi؛ رحیمه چولانیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 29 بهمن 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.408705.2821

چکیده
  مفهوم «قهرمان مسئله‌دار» نخستین‌بار در سده بیستم توسط گئورگ لوکاچ منتقد مجارستانی مطرح و با لوسین گلدمن منتقد رومانیایی به شیوه‌ای کاربردی قوام یافت. از نظر لوسین گلدمن، تقابل ساختار ادبی و اجتماعی، ادبیات را ابزار پاسخ‌گویی به مسائل اجتماعی ساخته‌است. هدف مقاله حاضر که بر روش توصیفی تحلیلی استوار است بیان جهان‌نگری «قهرمان ...  بیشتر

Rereading the story of One thousand and One Nights based on the theory of deconstruction (case study: the story of Abu Qir and Abu Sir)

hossein abavisani؛ maryam atharinia

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 29 بهمن 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.402860.2811

چکیده
  Jacques Derrida's deconstruction is both result and extension of Dusosaurian constructivism which is organized through precise and accurate defeat of contradictory semantic forces in the text. Thus, the text's claim diminishes in significance, and text itself gains more significance. Due to the text's abundance of empty spaces, unspoken words, and permeable gaps and It is reader's duty to complete these spaces and unspoken spaces throughout the process of continuous confirmation. The current study, conducted through a descriptive-analytical method, analyzed the story of AbuQir and AbuSir for a ...  بیشتر

فاعلية بيئة تعلّم إلكترونية مصممة باستخدام المواد الأصيلة في تعلّم اللغة العربية لغرض السياحة العلاجية

سید رضا موسوی؛ عیسی متقی زاده؛ Faramarz Mirzaei؛ Javad Hatami

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 03 اسفند 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.433072.2870

چکیده
  إن التطور المذهل للفضاء الافتراضي والإنترنت جعل التعلّم الإلكتروني والافتراضي بديلًا فعّالًا ومناسبًا للتعلّم التقليدي؛ فهذا النوع من التعلّم يتيح للمتعلّم فرصة التعلّم بسهولة أكثر وبتكلفة أقل، ويزيل بعض قيود التعليم كالمكان والصف، وفضلًا عن ذلك يساعد المتعلّم بشكل كبير على إدارة وقته واختصاص زمن أطول وأنسب للتعلّم. ولذلك يحاول ...  بیشتر

بررسی دو قصیده «یا لیلة السفح» شریف رضی و طغرایی بر اساس منطق مکالمه باختین
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 03 اسفند 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.429609.2861

چکیده
  هسته ی اصلی منطق مکالمه­ای باختین «دیگری» است به گونه­ای که راه شناخت خود از طریق «دیگری» محقق می­شود. پارودی که یکی از انواع گفتگوها در این منطق مکالمه­ای است؛ گفتگویی دو طرفه است که می­توان از طریق آن به افکار و اندیشه­های ادیب متأخر پی برد چرا که پارودی حالت اعجاب­انگیز ادیب به متن پیشین است که بر اساس آن به ...  بیشتر

تصنيفية الخطاب الروائي في مجموعة صهيل الجواد الأبيض القصصية علي أساس نظرية جاب لينت ولت

سيداحمد پارسا؛ علي الارناوطي

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 اسفند 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.392538.2792

چکیده
  یمکن تحليل سرد القصة من جوانب مختلفة، منها التصنيف السردي على أساس نظرية المُنطّر الفرنسي جيب لينت فلينت المبنية على التقابل الوظيفي بين الراوي والشخصية، والّتي يقوم فيها بتحليل السرد القصصي وموقع الراوي والشخصية والمخاطب. وهو في نظريته يرکّز على الرؤية السردية ويتطرّق إلى العلاقة بين الجوانب التخيلية للراوي والشخصية والمخاطب ...  بیشتر

دراسة انعكاس المكونات الثقافية في الكتب المدرسية (كتب اللغة العربية الثانوية الثانية في إيران ومصر أنموذجا)

reza tavazoei؛ عبدالاحد غیبی؛ faramarz mirzaei؛ روح الله قربانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 14 اسفند 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.401627.2805

چکیده
  تتمثل المهمة الأساسية لجميع الأنظمة التعليمية في إعداد عقل الطالب للمستقبل في سياق الثقافة. لهذا السبب، دخل الباحثون والمفكرون في مجال التعليم واعتبروا الاستثمار في الفكر البشري لتفعيل المنظورات التعليمية كواحدة من أكثر العمليات المركزية. لكن تحقيق هذه الرؤية يتطلب فهم العلاقة بين التعليم والثقافة وإدراج مكونات الثقافة في المناهج ...  بیشتر

نبذة تاريخية عن حرف اللام الف (لا)، مکانته و استخداماته

محمدمسعود هاشمی؛ شراره علا

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 16 اسفند 1402

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.359744.2724

چکیده
  ما یعرف الیوم بصورة مؤجزة بالهمزة والف )أ، الف( کان یعرف ویسمی في الماضي بألف ولام الف (الحرف المستقل "لا") في الأبجدية العربية. في هذا المقال، یتناول حرف "لام الألف" الذی مما يبدو الیوم غير مألوف لمعظم الخبراء، بالحروف الهجائية العربية والكوفية في المعنی و التطبیق. لمقارنة الموضوع وشرحه بشكل أفضل، نستعرض شرحاً موجزاً حول  الحرف "الف(همزه)" ...  بیشتر

هرج و مرج حوادث رمان «الأمیر الثائر» اثر شیخ سلطان القاسمی بر اساس نظریه آشوب

Hossein Masoudian؛ rasoul balavi؛ محمدجواد پورعابد؛ HOSSEIN MOHTADI؛ علی خضری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 21 فروردین 1403

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.429622.2862

چکیده
  نظریه آشوب نظریه ای است كه نوعی رفتار تصادفی وغیر منتظره را مورد مطالعه قرار می دهد واین رفتار نظم غیرمنتظره ای را در خود پنهان می كند كه این نظریه سعی دارد نظم پنهانی نهفته را كشف وبررسی كند. رمان "الأمیر الثائر" رمانی است كه تار وپود آن از واقعیت الهام گرفته شده، كه اتفاقات آن در زمان ومكانی مهم، یعنی در قرن هجدهم در استان بوشهر، جنوب ...  بیشتر

فاعليّة الموسيقی لشعر الأطفال في قصيدة "حُرُوفنَا الجَميلَة" لسليمان العيسى في ضوء مبادئ الجمال الفلسفي

علی خالقی؛ عاطی عبیات

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 25 فروردین 1403

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.367331.2737

چکیده
  إنَّ الجمال عبارة عن كيمياء تحوّل نحاس اللغة إلى ذهب الشعر وتجعل اللغة جوهرة لامعة، فجوهر الشعر هو هذا الجمال حيث يجب أن تعرّف اليها. تعدّ الجماليّة أحسن آلية لوصول إلی المعرفة الکاملة والصحيحة تجاه الشعراء وبحث المتلقي عن جذر وعمق الأفكار والعوالم الداخلية والعاطفية لشعراء ومن هذا المنطلق يدخل الزوايا وأسرار عقولهم بهذا السبيل ...  بیشتر

جمالیات النار و الشمعة في أشعار السري الرفاء حسب ظاهراتية غاستون باشلار

هومن ناظمیان؛ علی اسودی؛ زهرا ایزدی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 25 فروردین 1403

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.385293.2765

چکیده
  إن ظاهراتیة الخيال تُعرَف بنظرية غاستون باشلار. النظرية التي تتصل فيها صور الخيال بالعناصر الأربعة المركزية للخلق، يعني الماء والتراب والهواء والنار. یمکن تحديد عنصر أو عنصرين ماديين لدى كل شاعر أو كاتب أو فنان كالعنصر الرئيس والمركزي عنده. الانتباه لصلة آراء باشلار وعلم النفس من ناحية و الاهتمام بتوظیف صورالخيال ذات صلة بالعناصر ...  بیشتر

ویژگی‌های ادبیات مقاومت در شعر مُعاذ الجنید شاعر مقاومت یمن مورد پژوهی سروده‌های شاعر در شبکه اجتماعی توئیتر

رضا ميرزائي؛ عبدالعلی آل بویه لنگرودی؛ احمد پاشازانوس

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 10 اردیبهشت 1403

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.397533.2797

چکیده
  معاذ الجنید از شعرای برجسته معاصر یمن است که از زمان تجاوزات ائتلاف آمریکایی به یمن در سال 2015 تاکنون نقش فعالی در مقاومت مردمی ایفا کرده است. الجنید به مسائل ملی میهنی اهمیت داده و نقش بزرگ و مؤثری در تحریک و تشویق به مبارزه در برابر دشمنان و اشغالگران داشته است. این پژوهش با رویکرد توصیفی تحلیلی بر مهمترین محورهای مقاومت و عناصر آن ...  بیشتر

ابتکارات روائی در مقامات محمد مؤمن جزائری شیرازی

سید حسین مرعشی؛ اعظم صادقیان نژاد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1403

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.442109.2884

چکیده
  محمّد مؤمن جزايری شیرازی (زنده در: 1130ق.) از نویسندگان علاقه‌مند به مقامه در زمان خود بود. او صاحب مقامه‌های بسیاری است، اما بیشتر آنها بصورت دست‌نويس باقی مانده و هنوز چاپ نشده است. این پژوهش سعی بر آن دارد تا به ابتکارات روائی کاتب در این مقامات بپردازد. برای بررسی مساله مورد نظر از روش روایت-پژوهی بهره برده شده است. این پژوهش به این ...  بیشتر

ارزیابی و مقایسه ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه دانشجویان‌ رشته زبان و ادبیات عربی

Meisam Moddaresi؛ Ali Zeighami؛ حبیب کشاورز

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 خرداد 1403

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.417406.2832

چکیده
  در حال حاضر دانشگاه‌ها علاوه بر ایفای نقش اصلی آموزش باید به تقویت مهارت‌ها و ویژگی‌های کارآفرینانه دانشجویان جهت ورود به عرصه کار و کارآفرینی بپردازند تا توسعه کارآفرینی در کشور محقق شود و میزان بیکاری دانش‌آموختگان دانشگاهی کاهش یابد. در این پژوهش به ارزیابی و مقایسه ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه دانشجویان‌ رشته زبان و ادبیات ...  بیشتر

خوشه های موضوعی پژوهش های نقد ادبی عربی: مطالعه هم واژگانی

فاطمه علی نژاد چمازکتی؛ Hosein kiani؛ Usuf Nazari؛ Javad Abbas pour؛ Saeed Hesam Pour

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 خرداد 1403

https://doi.org/10.22034/iaall.2024.432690.2869

چکیده
  تحلیل هم‌واژگانی، روشی جهت آشکارسازی روابط، پیوندها و مصورسازی ساختار فکری یک حوزه است. پژوهش حاضر می‌کوشد با استفاده از هم‌واژگانی، روند و ساختار فکری و موضوعی مقالات حوزه نقد ادبی عربی را مورد مطالعه قرار دهد. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی – تحلیلی، بارويکرد علم‌سنجي و تحليل شبكه‌هاي اجتماعي است. جامعه پژوهش شامل 4096 مقاله حوزه ...  بیشتر